jueves, 9 de julio de 2009

MEDIACIÓN PEDAGOGICA

El papel del profesor como mediador entre el aprendizaje y el alumno viene a promover nuevos estilos de enseñanza por medio del uso de las nuevas TICS en el caso de la materia de inglés ha sido típico el uso de libro, pizarrón, ejercicios, entre otros. Con la llegada de la PC se ha venido a dar mayor énfasis a la investigación de textos cargados con ciertas formas gramaticales, en el caso de bachilleres hasta el semestre pasado, en primero, segundo y tercer semestres se enseñaba solamente lectura de comprensión, ahora con base en la RIEMS que promueven el uso de las TICS se deben emplear estas de tal forma que incidan notablemente en el aprendizaje.
Es importante instar a los alumnos al uso del cine, la televisión, la radio, los celulares, el internet, etc., para que obtengan el mayor conocimiento sobre el lenguaje.
El aprendizaje del inglés se puede hacer agradable por medio de blogs, canciones, películas, participaciones on-line, donde el alumno tendrá a su disposición al docente via internet, o bien, mediante la interacción vía internet entre compañeros de diferentes países, teniendo la facilidad de comunicarse y practicar el lenguaje inglés con personas cuya lengua nativa es dicho idioma, además de tener la experiencia de poder conocer su nivel de pronunciación mediante la maravilla de la tecnología.
Es aquí donde el docente juega un papel decisivo en el conocimiento construido por el alumno, sin olvidar jamás la afectividad que debe reinar en un salón de clase, para que el estudiante sienta apreciado su trabajo.
Un abrazo a todos, espero sus comentarios.
Jorge López.